Bakan Tekin: Engelli Öğretmenler Kontenjan Dışında Değerlendirilecek
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Milli Eğitim Akademisi’ne alınacak engelli öğretmen adaylarının genel kontenjanların dışında değerlendirileceğini açıkladı. Tekin, engelli öğretmenler için kontenjan sayısının ilgili bakanlıklarla yapılacak çalışmalar sonucunda belirleneceğini ve yıl sonuna doğru duyurulacağını söyledi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Anadolu Ajansı Editör Masası’nda eğitim gündemine ilişkin soruları yanıtlarken, Milli Eğitim Akademisi’ne alınacak engelli öğretmen adaylarıyla ilgili açıklamalarda bulundu.
Tekin, yeni dönemde Milli Eğitim Akademisi’ne alınacak öğretmen adayı sayısına ilişkin çalışmaların devam ettiğini belirterek, genel kontenjanın Akademi Giriş Sınavı’nda (AGS) başarılı olan adaylar arasından belirleneceğini söyledi.
Engelli öğretmenler ayrı değerlendirilecek
Bakan Tekin, konuya ilişkin yaptığı açıklamada, “Engelli öğretmenlerin bu kontenjanların dışında değerlendirileceğini vurgulayan Tekin, ‘Onlarla ilgili Hazine ve Maliye Bakanlığı, Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığıyla ortak bir rakam belirliyoruz. Onu da yine yıl sonuna doğru duyurmuş oluruz” dedi.
Buna göre engelli öğretmen adayları için belirlenecek kontenjanın, Hazine ve Maliye Bakanlığı, Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığıyla yapılacak ortak çalışma sonucunda belirlenmesi planlanıyor.
Tekin, söz konusu sayının 2026 yılının sonlarına doğru kamuoyuna duyurulacağını ifade etti.
Milli Eğitim Akademisi ilk mezunlarını şubatta verecek
Milli Eğitim Akademisi’nin ilk mezunlarını 2027 yılının şubat ayı civarında vermesinin planlandığını belirten Tekin, öğretmen adaylarının Akademide uygulama ağırlıklı eğitim alacağını söyledi.
🔴Bakan Tekin’in yaptığı röportajda; okullarda yaşanan kapsayıcı eğitim eksikliği, erişilebilirlik sorunları, özel eğitim, kaynaştırma eğitimi, Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP), teknoloji ve dijital erişilebilirlik, şiddet, akran zorbalığı, önyargı ve ayrımcılık, kolaylaştırıcı kişi (gölge öğretmen), eğitim materyallerine erişim sorunları, öğretmen ve uzman yetersizliği ile destek hizmetlerinin yetersizliği gibi birçok başlıkta çözülmeyi bekleyen sorunlara ilişkin herhangi bir açıklama yapılmadı.
Haber: Yaşadıkça Engelli Haberleri Sitesi, AA
