
EKPSS’de Başarılı Olan Engelli Bireyler, Kamuda Alanlarına Göre Atama Bekliyor
Çağrı Merkezi Hizmetleri Bölümü mezunu Zeynep Sağlam ile Sosyal Bilgiler Öğretmenliği mezunu Kerem Olkun, engelliler için yapılan kamu personel sınavında başarılı olan isimler. Ancak iki genç de alanlarında atama yapılmamasından şikayetçi.
Engelli bireylerin kamuya atanma sürecinde yaşadığı sorunlar artarak devam ediyor. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı (EKPSS), binlerce engelli vatandaş için kamu istihdamına açılan bir kapı. Ancak kontenjan yetersizliği, bölümlerle uyumlu kadro açılmaması ve atama süreçlerindeki belirsizlikler, birçok aday için hayal kırıklığı yaratıyor.
Bu sorunları en yakından yaşayanlardan biri Gaziantep’te yaşayan 20 yaşındaki Zeynep Sağlam. Gaziantep Üniversitesi Çağrı Merkezi Hizmetleri Bölümü’nde öğrenim gören Sağlam, EKPSS sonucunda kendi bölümüyle 112 çağrı merkezine doğrudan alım yapılmamasından şikayetçi.
“Bölüm açılıyorsa neden uygun istihdam alanı oluşturulmuyor?”
Alanında iş bulamamaktan şikayetçi olan Zeynep Sağlam, “EKPSS ile atanmak istiyorum ancak çağrı merkezi hizmetleri alanından 112 için doğrudan alım yapılmıyor. Bu nedenle farklı birimlerden birini tercih etmek zorunda kalıyorum. Bu da benim uzmanlık alanımın dışında bir çalışma ortamında bulunmam anlamına geliyor” diyor.
Zeynep, bu durumun hem kendi yetkinliklerini tam anlamıyla kullanamamasına hem de kariyer hedeflerini gerçekleştirme kaygısına neden olduğunu dile getirirken, soruna çözüm bulunmasını istiyor: “Yüzlerce saat çalıştık, sınav stresini yaşadık ama sonunda benim çalışmak istediğim alana uygun bir pozisyon bulunmuyor. Neden bir bölüm açılıyorsa buna uygun istihdam alanları oluşturulmuyor?”
Eskişehir’de yaşayan Kerem Olkun ise hem çeşitli eğitim seviyelerinde uzmanlığıyla hem de engelli hakları konusundaki mücadelesiyle dikkat çekiyor. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümü mezunu olan Olkun, aynı zamanda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR) bölümünün son sınıfında okuyor. Bununla birlikte, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Kamu Yönetimi bölümünden de mezun. Kerem Olkun, özellikle eğitim alanında atanmak isteyen engelli bireylerin ciddi sorunlar yaşadığını ifade ediyor: “EKPSS ile atanmak istiyoruz ancak öğretmenlik kontenjanları çok az. Yıllarımızı bu meslek için harcadık, ama ne yazık ki karşılaştığımız tablo hayal kırıklığı.”
Ayrıca, engelli bireylerin kamu kurumlarında öğretmenlik pozisyonlarına atanmasında eğitim niteliğinin tam anlamıyla değerlendirilmediğine inanıyor.
Olkun, bu sorunları dile getirmek için sivil toplum faaliyetlerine de katılıyor. Aynı zamanda Türkiye SMA Vakfı Yönetim Kurulu üyesi olan Kerem Olkun, engellilerin hakları konusunda farkındalık oluşturmak için çaba gösteriyor. Engelli öğretmene atama sözü Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, 3 Şubat’ta 2025 yılında 1381 engelli öğretmen ataması yapılacağını duyurdu. Erdoğan, “2025 yılında bin 381 engelli öğretmenimizin atamasını yapıyoruz. Bakanlığımız yakın zamanda duyuruya çıkacaktır” dedi.
EKPSS sonucunda açılan kadrolar, engelli bireylerin sayısına oranla oldukça az. 2023 yılında EKPSS ile kamuda istihdam edilen engelli birey sayısı yaklaşık 2 bin 500 civarındaydı.
Engelliler ne istiyor?
Engelli bireyler, kamuda istihdam için şu talepleri dile getiriyorlar:
Engelli bireylerin kamuda istihdam oranını artırmak için daha fazla kadro açılmalı ve bu kadrolar şeffaf bir şekilde duyurulmalıdır.
Spesifik bölümlerden mezun olan adaylar için bu alanlara uygun pozisyonlar oluşturulmalıdır.
Rehberlik, öğretmenlik ve diğer eğitim pozisyonları için engelli bireylere ayrılan kadrolar genişletilmelidir.
Atama süreçleri daha şeffaf ve izlenebilir hale getirilerek adayların güven duygusu artırılmalıdır. EKPSS müfredatı, engelli bireylerin eğitim seviyeleri ve yeteneklerine uygun olarak yeniden düzenlenmelidir.
Engelli bireylerin kamuda istihdam edilebilmesi, sadece bireysel bir başarı hikâyesi değil, aynı zamanda daha adil bir toplumun inşası için önem taşımaktadır.
Kaynak: 9koy.org