Otizmli Çocukların ve Ailelerin Acı Bekleyişi

Ahmet Şefika Kilimci Özel Eğitim Okulu’nda yaşanan fiziksel alt yapı yetersizliği, güvenlik sorunları ve çevredeki inşaat çalışmaları otizmli çocukların eğitimini zorlaştırıyor… Veliler, kendilerine verilen sözün tutulmasını ve bu süreçte hayal kırıklığı yaşamak istemediklerini vurguladı

İzmir’in Konak ilçesi İşçiler Caddesi’ne taşınan Ahmet Şefika Kilimci Özel Eğitim Uygulama Okulu, 2025-2026 eğitim-öğretim yılına başlamasına rağmen veliler ve öğrenciler ciddi sorunlar yaşıyor. Depreme dayanaksız olduğu gerekçesiyle İkiçeşmelik’ten taşınan okulda, özellikle otizmli çocukların eğitim aldığı sınıflarda tadilat çalışmaları başladı. Eski ve kirli alaturka tuvaletler, bedensel engelli öğrenciler için uygun alanların olmaması ve okul çevresindeki inşaatlar çocukların güvenliğini tehdit ederken, semtlerinden koparılıp getirilmeleri de ulaşım krizine yol açıyor. Veliler, neden 3 aylık yaz tatilinde tadilat yapılmadığını sorgularken, taşınan okulun çevresinde asayiş sorunları olduğunu ve çocuklarının güvenliğinden endişe ettiklerini de belirtti. Velilerle istişare yapan Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü ise okulun bir yıl içinde eski yerine, İkiçeşmelik’e taşınacağını açıkladı. Veliler, sözlerin tutulmasını ve çocuklarının güvenli, sağlıklı bir eğitim ortamına kavuşmasını bekliyor.

Konunun Takipçisi Olacağız

Buca Otizm Dayanışma Derneği olarak Ahmet Şefika Kilimci Özel Eğitim Uygulama Okulu’ndaki yetersizlikleri yakından takip ettiklerini aktaran Başkan Serhat Menal, “Özellikle otizmli ve özel gereksinimli çocuklarımızın eğitim haklarının eksiksiz sağlanması için gerekli düzenlemelerin yapılmasını talep ediyoruz. Bu sürecin takipçisi olmaya devam edeceğiz” bilgisini paylaştı.

Buca Otizm Dayanışma Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Dilek Menal ise velilerin problemlerini dile getirmek için okula gittiklerini kaydederek süreci anlattı: “Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü ve yardımcıları ile birlikte okul bahçesinde yaşananları konuştuk. Okulumuzun problemlerini çözecekleri konusunda söz aldık. Ahmet Şefika Kilimci Özel Eğitim Uygulama Okulu’nun geçici olarak, 1 yıllığına bu bölgeye getirildiğini öğrendik. 1 yıl sonra eski yerine yani İkiçeşmelik’e götürüleceğinin sözünü aldık. Veliler eski okul müdürleri ya da yetkili herhangi bir kişi tarafından yeterince bilgilendirilmedikleri için bu ayaklanma yaşandı. Fakat bu okulun şu an eksikliklerini göz ardı edemez. Bu 1 yıllık eğitim sürecinde çocuklarımızın hali hazırda eğitim görecekleri bu okulun hemen iyileştirilmesi gerekiyor. Keza bunun da sözünü verdiler. Tuvaletler korkunç durumda, etkinliklerin yapılacağı okul bahçesinin hali ortada. Bedensel engelli çocuklar var, onların altlarının temizleneceği yerler dahi sıkıntılı. Çocukların getirildiği şu an ki okulun konumu da sıkıntılı. Atıl bir bölgede bulunuyor. Hemen yan tarafında inşaat çalışması söz konusu. Bu inşaat makinelerinin çıkardığı sesler otizmli bir çocuk için eziyettir. Veliler çocukların kulaklarını kapatarak ya da çığlıklarla içeriye girdiğini söylüyor. Ki içeride bu sesler eşliğinde eğitim nasıl verilecek? Yeni eğitim-öğretim yılına başlandıktan hemen sonra okulu tadilat etmeye başladılar, neden 3 ay boyunca yapılmadı? Evet 1 sene sonrası için sözler verildi, ancak halen çözülememiş problemleri de göz ardı edemeyiz. Çok zaman geçmeden çocuklarımızın 1 sene boyunca eğitim göreceği bu okul sağlıklı ve nitelikli bir eğitim yuvasına dönüştürülmeli. Dernek olarak bu konunun takipçisi olacağız. Peşini bırakmayacağımız bilinsin!”

Çok Ciddi Eksikliklerin Olduğunu Gördük

Buca Otizm Dayanışma Derneği Başkan Yardımcısı Ebru Gölcük de konuya ilişkin şunları aktardı: “Ahmet Şefika Kilimci Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda yaşanan sorunlar için velilerimiz bize ulaşınca Buca Otizm Dayanışma Derneği olarak hemen temasa geçtik. Çok ciddi eksikliklerin olduğunu kendi gözlerimizle de gördük. Tuvalet ve hemen okulun yan tarafında bulunan inşaat çalışmasının beraberinde getirdiği can güvenliği sorunu başlıca problemler arasında yer alıyor. Okulun son durumunu öğrenmek için velilerle birlikte içeriye girmek istediğimizde yasakla karşı karşıya kaldık. Halbuki çocuklarımızın hangi şartlarda eğitim aldığını görmek en doğal hakkımız. Birtakım tartışmaların ardından Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü ve yardımcıları alana teşrif etti. Kendisi daha ılımlı açıklamalar yaparak velilerimizin içine su serpti. İkiçeşmelik’te yer alan eski okulun depreme dayanıksız olduğu için güçlendirme kapsamına girdiğini, iyileştirme tamamlandıktan sonra çocukların yeniden okullarına taşınacağını bildirdi. Yani şu an sorunların baş gösterdiği okulda geçici süreliğine kalınıyormuş. 1 senenin ardından İkiçeşmelik’te bulunan okula gidilecekmiş. Müdür bey bunun sözünü velilere verdi.”

Bizleri Hayal Kırıklığına Uğratmayın

Görüş bildiren bir veli de “Şube Müdürü Murat Kaya’dan bir söz aldık. 1 sene sonra eski okulumuza geri döneceğimizi müjdeledi. Buraya geçici olarak yerleştirildiğimizin bilgisi verildi. Mecburen 1 sene bu şekilde devam edeceğiz. Şu an mutluyum ancak umarım sözlerini tutarlar, çocuklarımızı eski okullarına kavuştururlar. Hevesimizin kursağımızda kalmasını istemiyoruz. Bu süre içerisinde de var olan okulun eksikliklerinin tamamlanacağı da söylendi. Sabırla bekliyoruz. Onlara yeniden buradan sesleniyorum, lütfen bizleri hayal kırıklığına uğratmayın” temennisinde bulundu.

Bu Döngüyü Kırmamıza Yetmiyor

Tüm bunların gölgesinde, Türkiye’deki özel eğitim kurumlarında derinleşen sorunlara dikkat çeken Kedi-Kabul, Eşitlik, Dahil Olma, İstihdam-Otizm Derneği Başkanı Serap Dikmen ise “Kanun, yönetmelik, sözleşme ve diğer bütün yazılı belgeleri incelediğinizde özel eğitim hizmetlerinin mükemmel yürüdüğünü, öğrencilerin eğitim ihtiyacına uygun şekilde sürdürüldüğüne inanıyorsunuz. Hatta durumu daha da iyileştirmek için haziran ayında Özel Eğitim Hizmetleri Etik Yönergesi de yayımlandı… Eğitim yılının ilk gününde, üstelik bir özel eğitim uygulama okulundaki manzara, belgelerde yazılanların gerçek hayatta uygulanması noktasında sıkıntılar yaşandığını gözler önüne seriyor. Özel eğitim alanında yaşanılan aksaklıklar, uygunsuz davranışlar (uygunsuz davranış terimi özel eğitim öğrencileri için çokça kullanılır), görev ihmalleri, özensizlik, bilgisizlik çocukların eğitim hakkının gaspıyla aynı anlama geliyor. Gerek sivil toplum örgütlerinin gerek bakanlıktaki uzman ve duyarlı bürokratların gerekse ailelerin bireysel çabaları, bu döngüyü kırmamıza yetmiyor. Milli Eğitim Bakanlığının bu konuya eğilerek çözüme kavuşturması şart. Yasa, yönetmelik ve yönergelerin varlığı, bu çocukların eğitim hakkına erişimini sağlamaya yetmiyor. Bizim göremediğimiz çözümlerin üretilmesini ve uygulamaya konulmasını acilen bekliyoruz. Önerimiz, çocuklarımızın eğitim hakkını ihlal edenlerin caydırıcı bir şekilde cezalandırılması, yazılı belgelerin sahadaki uygulamasına ilişkin etkin denetimlerin yapılmasıdır” çağrısında bulundu.

Sosyal medya hesaplarımız:
İnstagram sosyal medya hesabı için tıklayın
Linkedln sosyal medya hesabı için tıklayın
X sosyal medya hesabı için tıklayın
Facebook sosyal medya hesabı için tıklayın

Kaynak: İLKSES