EğitimEngelli HaklarıEtkinliklerFoto GaleriGündemHaberlerSon Dakika

TBMM’de Engelliler İçin Kapsayıcı Üniversite ve Sürdürülebilir Eğitim Ele Alındı

Komisyon Mehmet Kasapoğlu Başkanlığında, Türkiye genelinden 80 üniversitenin katılımıyla toplantı gerçekleştirildi.

Türkiye Büyük Millet Meclisi Engellilerin Sorunlarının Araştırılması Komisyonu Başkanı Mehmet Kasapoğlu ve ekranın sağ tarafında küçük kutuların içerisinde toplantıya katılan kişilerin görselleri yer alıyor

Türkiye Büyük Millet Meclisi Engellilerin Sorunlarının Araştırılması Komisyonu Başkanı Mehmet Kasapoğlu, Türkiye genelinden 80 üniversitenin katılımıyla önemli bir toplantı gerçekleştirdi. Toplantıya, üniversitelere bağlı Engelli Öğrenci Koordinasyon Birimleri, akademisyenler ve ilgili paydaşlar katıldı.

Toplantıda, engelli öğrencilerin üniversitelerde kapsayıcı ve sürdürülebilir eğitime erişimde karşılaştıkları yapısal sorunlar, iyi uygulama örnekleri ve çözüm önerileri kapsamlı şekilde ele alındı.

Engelsizkariyer.com’un da yer aldığı toplantıda, engelli bireylerin öğrencilikten kurumsal hayata geçiş sürecinde yaşadığı zorlukları, bu sürecin güçlendirilmesine yönelik çözüm önerilerini ve sahada hayata geçirilen iyi uygulamaları paylaştı.

Engelsizkariyer.com adına söz alan Mehmet Kızıltaş, toplantıda katılımcı, kapsayıcı, erişilebilir ve makul uyumlaştırılmış çözümlerle engelli öğrencilerin sürdürülebilir akademik başarısının mümkün olduğu vurgulandı. Engelli öğrencilerin, kolaylaştırıcı destek teknolojilerine erişimde yaşadığı eksikliklerin, eğitim sürecinde ciddi aksaklıklara ve devamlılık sorunlarına yol açtığını ifade etti.

Bu kapsamda, Teknokentlerde engellilik alanında uygulama, araç ve gereç geliştiren startup ve girişimcilere yönelik özel destek mekanizmalarının oluşturulması gerektiği vurgulandı.

İyi Uygulama Örnekleri Paylaşıldı

Toplantıda söz alan Engelsizkariyer.com Kurucusu Mehmet Kızıltaş, Marmara Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü ile birlikte yürüttükleri, engelli bireylerin öğrencilikten kurumsal hayata geçişini kolaylaştırmaya yönelik kişisel yetkinlik geliştirme programları hakkında bilgi verdi.

Kızıltaş ayrıca;

Fırat Üniversitesi, Gaziantep Üniversitesi, İstanbul Ticaret Üniversitesi ve Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi gibi bir çok üniversite ile işbirliği içinde uygulanan

“Sürdürülebilir Kapsayıcı Eğitim için Engelliler ve Yaşam” adlı seçmeli ders uygulamasını,

Akademik ve idari kadrolara yönelik “Engellilerle İletişim” sertifika programlarını,

Engelli öğrencilerin farklı engel gruplarına göre değişen ihtiyaçlarına göre tasarlanan atölyeler ve mesleki yetkinlik geliştirme eğitimleri gibi  çalışmalarını paylaştı.

Bu uygulamaların, kapsayıcı eğitimin kurumsallaşması açısından büyük önem taşıdığı ve her akademik yıl oryantasyon programları kapsamında sürdürülebilir hale getirilmesi gerektiği vurgulandı.

Yapısal Sorunlara ve Çözüm İhtiyacına Dikkat Çekildi

Toplantıda, engelli öğrencilerin damgalanma ve basmakalıp yargılar nedeniyle engel durumlarını gizlemek zorunda kalabildiği, bu sürecin güven temelli ve doğru yönetilmemesi halinde hem öğrenciler hem de akademik ve idari kadrolar açısından istenmeyen sonuçlar doğurabildiği ifade edildi. Bu durumun, öğrencilerin eğitim süreçlerini olumsuz etkilediği belirtildi.

Çevrim içi bir toplantıda, farklı kurumlardan katılımcıların ekranlarda yer aldığı ve engelli öğrencilerin akademik başarısı ile erişilebilirlik konularının ele alındığı bir video konferans oturumu görülüyor.

Ayrıca, Engelli Öğrenci Birimleri ile üniversitelerin kariyer merkezleri arasındaki iş birliklerinin yetersiz olduğu, bu nedenle engelli öğrencilerin staj ve iş gücü piyasasına geçişte profesyonel destek alamadığı vurgulandı. Engelli Öğrenci Birimlerinin mevcut iş yüklerinin oldukça ağır olduğu, bu birimlerin profesyonel uzmanlardan oluşan, güçlendirilmiş bir yapıya kavuşturulması gerektiği ifade edildi.

Ders kitapları ve eğitim materyallerinin, farklı engel gruplarının değişen ihtiyaçları dikkate alınarak, kayıt sürecinden mezuniyete kadar bütüncül ve disiplinli bir yaklaşımla yönetilmesi gerektiğinin altı çizildi. Ayrıca, engelli öğrencilerin üniversitelerde gerçekleştirilen tüm etkinlik ve çalışmalara eşit ve erişilebilir katılımının sağlanmasının zorunlu olduğu vurgulandı.

Toplantı, Türkiye genelinde yükseköğretimde kapsayıcı, erişilebilir ve sürdürülebilir politikaların geliştirilmesi açısından önemli bir zemin oluşturdu.

Sosyal medya hesaplarımız:
İnstagram sosyal medya hesabı için tıklayın
Linkedln sosyal medya hesabı için tıklayın
X sosyal medya hesabı için tıklayın
Facebook sosyal medya hesabı için tıklayın

Kaynak: Yasadikca.com

Yaşadıkça

Engelliler Haber ve Bilgi Sitesi

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu